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  • L'énigme de cette semaine est en rapport avec notre leçon de math : les multiples et les diviseurs... munis-toi d'un crayon et d'un brouillon et au travail !!

    Défi 1 : Trouve le nombre qui correspond aux définitions.

     Qui suis-je ?

    1. Je suis un nombre pair inférieur à 10 et divisible par 3.

    2.Je suis le plus petit nombre pair divisible par 5.

    3. Je suis un nombre de 2 chiffres uniquement multiple de 5 et de moi-même.

    4. Je suis un nombre multiple de 9 et mes deux chiffres sont identiques.

    5. Je suis un nombre multiple de 5, compris entre 0 et 100 et dont la somme des chiffres est 13.

    6. Je suis un nombre compris entre 50 et 100, multiple de 2, 3, 4 et 5.

    7. Je suis le plus grand nombre de 3 chiffres, multiple de 3, de 9, de 2 et de  5.

    8. Je suis le plus grand nombre de 3 chiffres inférieur à 350, divisible par 2,      par 5, par 3 mais pas par 4.

    9. Je suis le plus petit nombre de 3 chiffres impair, multiple de 9 et de 5.

    10. Je suis le plus grand nombre de 4 chiffres, multiple de 2, de 3, de 5 et de 9.


    Alors, vous avez trouvé ??


    Voici les résultats que je vous propose...


    1. c'est le nombre 6

    2. c'est le nombre 10

    3. c'est le nombre 25

    4. nombre 99

    5. nombre 85

    6. nombre 60

    7. nombre 180

    8. nombre 330

    9. nombre 135

    10. nombre 1 080


    Si vous avez des questions on en reparle lundi...


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    Le séjour en classe de découverte approche à grands pas...

    En coulisses, le séjour se prépare...

    Voici notre emploi du temps...

     

    Télécharger emploi du temps

     



  • En novembre, notre projet était d'écrire des haikus ( courts poèmes d'origine japonaise).

    Après quelques essais, les enfants avaient réussi à faire de très jolis poèmes que vous pourrez lire prochainement...

    Pour terminer ce projet de découverte du Japon, nous avons étudié une oeuvre d'un artiste japonais du 18è siècle, Hokusai Katsushika, connu plus simplement sous le nom de Hokusai et surnommé "le vieux fou de la peinture"...

    L'oeuvre que nous avons étudiée en détail, s'intitule "La grande vague de Kanagawa" qui est la première des 46 estampes composant les "Trente-six vues du mont Fuji", l'une des oeuvres majeures d'Hokusai. (cf. le site Wikipédia).

    Enfin, les élèves se sont "jetés à l'eau" et ont fait leur propre vague en s'inspirant de l'original...

    Voici quelques-unes de leurs créations...

    Hokusai... les productions des CM2

    Hokusai... les productions des CM2

    Hokusai... les productions des CM2

    Hokusai... les productions des CM2

    Hokusai... les productions des CM2

    Hokusai... les productions des CM2

    Hokusai... les productions des CM2


  • Hokusai...les élèves ont la parole...

                                       LA VAGUE D'HOKUSAI

     

    Je n'ai pas aimé parce que ça n'a pas marché comme je voulais et que c'était difficile.

    J'ai adoré faire cette oeuvre car le peintre est japonais et que j'aime bien les japonais, et j'aime bien la mer, les volcans etc... Cette oeuvre était compliquée à faire! mais ça m'a plu. Firmin K.

    Cette vague me fait penser au tsunami du Japon. Il est puissant et impressionnant . J'ai bien aimé parce que il y a une belle vague gigantesque. Phil.M.

    Je n'ai pas trop aimé parce que la vague était difficile à faire : c'était compliqué à trouver des dessins pour mettre tout autour pour ce qu'on voulait .

    Je n'ai pas aimé car cette vague  était compliquée à faire et les bateaux aussi...

    Je n'ai pas aimé parce que je n'arrivais pas alors ça m'a énervé.

    J'aime bien ce tableau car il est magnifique, ce peintre est très créatif, voici un haïku (petite poésie japonaise) de la vague :

    "La vague gigantesque,                    

    Et ses écumes blanches,

    Illuminent toute la mer."

    J'ai aimé parce que je ne connaissais pas cet artiste . Ca ma fait penser aux vacances . HUGO B

    J'ai aimé ce tableau  parce que c'est beau et c'est un peintre célèbre qui l'a fait. Mais il était quand même dur. Lisa.b

    J'aime bien ce tableau parce qu'il est beau et un peu difficille à faire. Lizouille

    Je n'ai pas aimé parce que les vagues  étaient difficiles.

      Je n'ai pas aimé parce qu'il n'y avait pas assez de couleurs sur le tableau.

    Cette vague immense, reflète la nature sauvage, les flots silencieux. 

    J'ai beaucoup aimé travailler sur cette oeuvre. Et c'est pour cette raison que j'ai eu envie d'écrire un Haiku :

    "Ô vague géante,

    Si puissante

    Qui règne sur la mer,

    Et inonde tous les pêcheurs."

    La vague illumine le ciel. Cette vague est naturellement sauvage. Les bateaux naviguent doucement sur cette vague gigantesque.

    J'ai aimé faire la vague d'Hokusaï car on pouvait faire des vagues, des bateaux, la tempête...

    J'ai aimé cette vague car elle est immense. Ce peintre s'appelle Hokusai. J'ai aimé son tableau car il a très bien travaillé.

    J'ai adoré faire cette vague, il y avait beaucoup de précision. Du crayon à repasser avec de l'encre noir et quelques détails en blanc.

    J'ai aimé faire la vague d'Hokusaï parce que c'était drôle à faire et ça m'a fait penser à mes vacances à la mer.

    C'était très bien de faire ce tableau . J'aime bien dessiner des vagues et j'aime bien l'eau .


  •  

     

    HOKUSAI... un artiste du "Soleil Levant"...

     

     

     


  • Voilà... notre cycle "éclaboussures" se termine la semaine prochaine...

    Allez, c'est promis on se rejettera à l'eau l'an prochain !!

    En attendant, on laisse la place aux élèves de Grande section et de CE2...

    Bonne baignade aux futurs "nageurs"

     


    Ici les derniers clichés


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    ici les autres photos


  • Le jeudi 16 décembre les élèves du CE2, CM1 et CM2 ont participé à une compétition de handball à Betschdorf...

    Bravo à tous les participants...

     

    Compétition handball

    Ici toutes les photos


  •  

    HORAIRES DE L'ECOLE

     

    Lundi, mardi, jeudi et vendredi

     

    MATIN : 8h - 11h30

     accès à la cour :  7h50 

    APRES-MID I : 13h30 - 16h

    accès à la cour : 13h20

     


  • Les CM en sortie au Vaisseau

     

    Ici toutes les photos


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    Bienvenue

                                                                                                                                              

     Vous y trouverez en images, les plus beaux moments de la vie de notre école...

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